Coaching scolaire ou étudiant, pour la motivation

Les questions qui aident l’étudiant Ă  prendre conscience de ses ressources, de ses motivations profondes, et de ses obstacles

1ïžâƒŁ Clarifier la vision et les objectifs

  • Qu’est-ce qui te motive vraiment dans tes Ă©tudes ?
  • Si tout se passait idĂ©alement, oĂč te verrais-tu dans 1 ou 2 ans ?
  • Qu’est-ce qui te ferait sentir fier de tes rĂ©ussites scolaires ?
  • Quelle matiĂšre ou projet te passionne le plus, et pourquoi ?

2ïžâƒŁ Identifier les forces et ressources personnelles

  • Quelles sont tes principales forces pour rĂ©ussir Ă  l’école ?
  • Peux-tu me donner un exemple oĂč tu as rĂ©ussi malgrĂ© un dĂ©fi ?
  • Quelles qualitĂ©s personnelles t’aident Ă  rester concentrĂ© ou persĂ©vĂ©rant ?
  • Qui ou quoi dans ton entourage te soutient et t’inspire ?

3ïžâƒŁ Explorer les obstacles et limiter les croyances

  • Qu’est-ce qui te bloque le plus dans tes Ă©tudes actuellement ?
  • Quelles pensĂ©es ou croyances t’empĂȘchent d’avancer ?
  • Que se passerait-il si tu dĂ©cidais de dĂ©passer cette peur ou ce blocage ?
  • Quels petits pas peux-tu faire pour surmonter cet obstacle dĂšs aujourd’hui ?

4ïžâƒŁ Renforcer l’engagement et la motivation

  • Pourquoi ces objectifs sont-ils importants pour toi ?
  • Comment te sentirais-tu si tu atteignais ton objectif ?
  • Quelles actions concrĂštes peux-tu mettre en place cette semaine pour progresser ?
  • Qu’est-ce qui pourrait rendre ton apprentissage plus intĂ©ressant ou amusant ?

5ïžâƒŁ Favoriser l’auto-rĂ©flexion et la responsabilitĂ©

  • Comment sauras-tu que tu progresses ?
  • Qu’est-ce que tu peux changer dans ta routine pour mieux rĂ©ussir ?
  • Que peux-tu apprendre de tes erreurs ou de tes Ă©checs passĂ©s ?
  • Quel serait le premier petit pas que tu peux faire aujourd’hui pour avancer ?